單項選擇題下列不屬于學前兒童語言教育活動設(shè)計與實施的原則是（）。
A.活動經(jīng)驗連續(xù)性原則
B.活動相互滲透性原則
C.活動主客體交互作用的原則
D.活動形式自由性原則
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1.多項選擇題下列關(guān)于幼兒園的教育教學評價，說法錯誤的是（）。
A.有利于改進和完善教學
B.以教師的自評為主
C.有利于兒童的發(fā)展
D.評價應(yīng)該科學有效
2.單項選擇題強調(diào)“強化”在兒童語言學習中的作用，認為兒童是通過不斷強化習得語言的。這一觀點的提出者是（）。
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.阿爾波特
D.皮亞杰
3.單項選擇題學前兒童美術(shù)教育活動中，內(nèi)容設(shè)計的依據(jù)不包括（）。
A.可接受性
B.系統(tǒng)性
C.整合性
D.隨意性
4.單項選擇題國家為繼續(xù)實施學前教育行動計劃，逐年安排建設(shè)一批（）。
A.營利性幼兒園
B.普惠性幼兒園
C.民辦幼兒園
D.鄉(xiāng)村教學點
5.單項選擇題以增進兒童健康、增強兒童體質(zhì)為目標的活動是（）。
A.學前兒童體育
B.身體保健教育
C.生活常規(guī)教育
D.生長發(fā)育教育
6.單項選擇題全日制幼兒園每班配備（）。
A.2名專任教師和1名保育員
B.1名專任教師和2名保育員
C.2名專任教師和2名保育員
D.1名專任教師和1名保育員
8.問答題簡述學前語言教育的方法。
9.判斷題抗拒誘惑和延遲滿足是幼兒自制的兩種形式。
10.判斷題兒童的閱讀能力不受閱讀習慣的影響。
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在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
關(guān)于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題