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A.違規(guī),幫助幼兒規(guī)則意識(shí)的建立需要通過(guò)自然的后果體驗(yàn)來(lái)慢建立
B.自私,有利于培養(yǎng)兒童關(guān)于物權(quán)意識(shí),不需要矯正
C.說(shuō)謊,一方面要逐漸教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分真實(shí)與不真實(shí),還要讓他們懂得為什么喜歡真實(shí)有效的交往策略可以促進(jìn)他們這兩方面的發(fā)展
D.偷竊,對(duì)于這種行為的矯正一定要注意不要傷害兒童的自尊心
A.角色扮演
B.情景遷移
C.觸景生情
D.以物代物
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動(dòng)到主動(dòng)
D.從零亂到成體系
A.提出否定教育的觀點(diǎn)
B.教育應(yīng)當(dāng)尊重自然
C.強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)現(xiàn)
D.重視感覺(jué)教育
A.操作能力最早表現(xiàn),并逐步發(fā)展
B.身體運(yùn)動(dòng)能力不斷發(fā)展
C.語(yǔ)言能力在兒童期迅速發(fā)展
D.模仿能力迅速發(fā)展
A.獲得報(bào)酬權(quán)
B.參加進(jìn)修權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
A.粘液質(zhì)的孩子
B.膽汁質(zhì)的孩子
C.多血質(zhì)的孩子
D.抑郁質(zhì)的孩子
最新試題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。