多項選擇題學(xué)前兒童能力發(fā)展的主要特點有（）。

A.操作能力最早表現(xiàn)，并逐步發(fā)展
B.身體運動能力不斷發(fā)展
C.語言能力在兒童期迅速發(fā)展
D.模仿能力迅速發(fā)展


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3.單項選擇題下列關(guān)于錯覺的說法，錯誤的是（）。

A.錯覺是人們頭腦中出現(xiàn)的錯覺
B.只要產(chǎn)生錯覺的條件存在，通過主觀努力是無法克服錯覺的
C.錯覺是對事物的一種不正確的知覺
D.錯覺是對客觀事物的一種不正確的、外區(qū)的知覺

5.單項選擇題下列對斯金納“強化”理論觀點的說法錯誤的是（）。

A.正強化（積極強化）及時獎勵在規(guī)范行為發(fā)生后給予肯定或獎勵，促使行為再次發(fā)生
B.強化是推進習(xí)慣形成和鞏固的唯一措施
C.負強化（消極強化）取消獎勵不等于懲罰，當規(guī)范行為不出現(xiàn)時，就不予獎勵以促進規(guī)范行為的再次發(fā)生
D.對于兒童的不良習(xí)慣，正強化是關(guān)鍵

6.單項選擇題學(xué)齡前兒童意志發(fā)展的主要指標是（）。

A.堅持性
B.目的性
C.指向性
D.有意性

8.單項選擇題下列對于加工學(xué)習(xí)論和認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的觀點認識正確的是（）。

A.認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論更關(guān)注個體對事物經(jīng)由認識、辨別、理解而獲得新知識的認知歷程
B.認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論認為個體所學(xué)到的是思維方式，即認知主義心理學(xué)者所謂的認知結(jié)構(gòu)
C.意義學(xué)習(xí)論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論屬于信息加工學(xué)習(xí)論
D.信息加工學(xué)習(xí)論的代表人物是布魯納和奧貝爾

9.單項選擇題幼兒學(xué)習(xí)評價的自然觀察法的優(yōu)點是（）。

A.被試者的行為和心理活動較少或沒有受到干擾
B.研究資料便于統(tǒng)計分析
C.可以通過一次活動集中的獲得大量信息
D.阻止各種消極行為的發(fā)生