單項選擇題可以通過()的幫助學(xué)生用所獲得的感性知識來理解抽象的知識。
A.多次閱讀教材
B.直觀教具的使用
C.課后習(xí)題
D.考試考查
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1.單項選擇題夸美紐斯的()是教學(xué)理論產(chǎn)生和形成的標志。
A.《普通教育學(xué)》
B.《民主主義與教育》
C.《教育漫話》
D.《大教學(xué)論》
2.單項選擇題()是第一個企圖按照教育倫理要求和心理活動規(guī)律相統(tǒng)一的原則來分析教學(xué)過程的教育學(xué)。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.杜威
D.赫爾巴特
3.單項選擇題()是學(xué)習(xí)的主題,具有自主性、能動性、獨立性。
A.教師
B.教材
C.學(xué)生
D.老師
4.問答題什么是課程實施?課程實施有哪幾種取向?
5.多項選擇題屬于課程變革的內(nèi)容應(yīng)該包括()。
A.課程內(nèi)容
B.課程目標
C.課程評價
D.課程來源
6.多項選擇題不屬于教師扮演的社會角色有()。
A.學(xué)生的保姆
B.全能的教師
C.學(xué)生靈魂的塑造者
D.朋友
9.判斷題活動課程又稱為“兒童中心課程”。
10.判斷題課程計劃又稱課程方案。
最新試題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
題型:多項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項選擇題
蘇聯(lián)教育家()所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國,形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生,體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題
教育學(xué)是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型:判斷題
()認為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個兒童。”
題型:單項選擇題
教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解?()
題型:多項選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題