多項(xiàng)選擇題婚姻總是受到一定的條件限制,主要包括()。

A.血緣關(guān)系
B.民族
C.宗教信仰
D.階級(jí)
E.身體


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1.多項(xiàng)選擇題帕森斯把社會(huì)組織分為()。

A.經(jīng)濟(jì)組織
B.政治組織
C.整合組織
D.文化組織
E.文化維系組織

2.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)判斷中正確的是()。

A.第二次世界大戰(zhàn)后在西方國(guó)家“超工業(yè)化”過程中出現(xiàn)的大批藍(lán)領(lǐng)工人向白領(lǐng)工人的轉(zhuǎn)移屬于結(jié)構(gòu)性社會(huì)流動(dòng)
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)開放程度的提高既是社會(huì)流動(dòng)的結(jié)果,也是進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)流動(dòng)的前提
C.從重視個(gè)人發(fā)展的先賦條件到重視個(gè)人后天獲得的條件的轉(zhuǎn)變,是社會(huì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一
D.在現(xiàn)代社會(huì)中,先賦條件對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響不存在了
E.從流動(dòng)的方向看,空間流動(dòng)屬于水平流動(dòng)


4.多項(xiàng)選擇題下列行為中哪些不屬于社會(huì)行為()。

A.“追星族”對(duì)影視偶像的盲目崇拜
B.口渴想喝水
C.過度疲勞時(shí)產(chǎn)生幻覺
D.受到傷害時(shí)對(duì)對(duì)手進(jìn)行報(bào)復(fù)
E.小學(xué)生受到老師表揚(yáng)后更加努力學(xué)習(xí)

5.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于道德的論述,正確的是()。

A.道德由習(xí)俗發(fā)展而來
B.道德比習(xí)俗對(duì)社會(huì)行為的影響力弱
C.道德比習(xí)俗對(duì)社會(huì)行為的影響力強(qiáng)
D.道德相對(duì)于法律,約束力更廣泛
E.道德是法律的補(bǔ)充形式

6.多項(xiàng)選擇題“眾口鑠金”說明()。

A.社會(huì)輿論的壓力有時(shí)也會(huì)成為一種強(qiáng)制性的控制手段
B.“眾口鑠金”屬于一種社會(huì)控制的“過控”現(xiàn)象
C.“眾口鑠金”說明非制度化控制的力量不如制度化控制的力量容易駕馭
D.“眾口鑠金”是通過輿論對(duì)被控制對(duì)象進(jìn)行內(nèi)在控制
E.“眾口鑠金”說明社會(huì)控制與個(gè)人自由是一對(duì)矛盾

7.多項(xiàng)選擇題社會(huì)變遷的形式有()。

A.社會(huì)進(jìn)化
B.社會(huì)革命
C.社會(huì)改革
D.社會(huì)發(fā)展
E.社會(huì)倒退

8.多項(xiàng)選擇題發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的城市化,在70年代開始出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn),主要表現(xiàn)在()。

A.人口從以工業(yè)為主的中心城市向邊緣地區(qū)流動(dòng)
B.人口向城市郊區(qū)擴(kuò)散蔓延
C.城市結(jié)構(gòu)由多核心式、一城多鎮(zhèn)式向方格網(wǎng)狀、同心圓式發(fā)展
D.出現(xiàn)了由交通線連成的長(zhǎng)達(dá)數(shù)百公里的城市群或城市帶
E.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)在大城市經(jīng)濟(jì)中作用下降,而代之以服務(wù)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)

9.多項(xiàng)選擇題西方資本主義國(guó)家戰(zhàn)后四十余年來的發(fā)展,帶來了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治領(lǐng)域的一系列變化,具體表現(xiàn)在()

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
B.物質(zhì)生活水平提高
C.閑暇時(shí)間的增加
D.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化
E.生產(chǎn)關(guān)系的變化

最新試題

人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。

題型:判斷題

教育社會(huì)學(xué)其學(xué)科的邏輯起點(diǎn)和研究目的都在于教育的本質(zhì)性功能,為教育促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造條件和提供理論依據(jù)。

題型:判斷題

霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)發(fā)展是一個(gè)綜合性的社會(huì)工程,()在其中起到基礎(chǔ)和領(lǐng)先的作用,但決不是經(jīng)濟(jì)上去了,其他社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目也自然而然地上去了。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文化差異論認(rèn)為,低階層子女的學(xué)業(yè)成就受挫折的原因在于文化被剝奪,主導(dǎo)文化環(huán)境不利于他們智力發(fā)展和學(xué)業(yè)成功。

題型:判斷題

教育經(jīng)費(fèi)是制約教育發(fā)展的關(guān)鍵因素,它的投入程度。使用方式對(duì)教育發(fā)展影響甚大。

題型:判斷題

中國(guó)古代思想家()提出“富民”與“教民”的思想,認(rèn)為“教”在國(guó)家的發(fā)展具有重要的地位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)的教育社會(huì)學(xué)走過了一百多年的歷程,包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。

題型:判斷題

現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的兩大特征是:各門科學(xué)互相滲透性的增長(zhǎng)和()不斷擴(kuò)大。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對(duì)象、內(nèi)容、形式、師資條件和運(yùn)作機(jī)制等方面有所不同。

題型:判斷題