單項選擇題學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）。

A.示范性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長期性


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1.單項選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）

A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識
D.運用知識，形成技能技巧

2.單項選擇題在教育目的的問題上，實用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點是（）

A.個人本位論
B.社會本位論
C.教育無目的論
D.國家利益論

3.單項選擇題“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列哪一種德育方法（）

A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實際鍛煉
D.品德評價

4.單項選擇題教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中（）

A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

5.單項選擇題學(xué)生在教育過程中，處于（）

A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動地位
D.輔助地位

6.單項選擇題1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)（）

A.大力加強(qiáng)普通高中教育
B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
C.實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接
D.進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育

8.單項選擇題普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（）

A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競賽人才
C.因材施教，發(fā)展青少年個性特長
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

9.單項選擇題教育心理起源論認(rèn)為教育起源于（）

A.生產(chǎn)勞動
B.模仿
C.語言
D.動物本能

10.單項選擇題實用主義教育流派的代表人物是（）

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威