學生作文修改的評價要（）。
①注意考察學生修改作文內(nèi)容
②注意考察學生修改作文態(tài)度
③注意考察學生修改作文過程
④注意考察學生修改作文方法
A.①
B.①③
C.①③④
D.①②③④
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綜合性學習的評價應(yīng)著重于學生的（）
①合作態(tài)度
②語文綜合運用能力
③參與程度
④探究精神
A.①②③
B.③④
C.①②④
D.①②③④
各個學段的閱讀教學都要重視（）。
①朗讀
②分角色讀
③表演讀
④默讀
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③④
關(guān)于第一學段識字與寫字，新課標提出（）。
①識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。
②1～2年級要多認少寫。
③引導(dǎo)學生掌握基本的書寫技能。
④初步感受漢字的形體美。
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④
關(guān)于課程的基本理念，“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?br /> ①全面提高學生的語文素養(yǎng)。
②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。
③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。
④正確把握語文教育的特點。
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.①④②③
最新試題
有人認為：口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別，你怎么認為？
記敘文的六要素分別為（）、地點、人物、（事件）起因、（）、結(jié)果。
關(guān)于課程的基本理念，“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ虎偃嫣岣邔W生的語文素養(yǎng)。②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。
“‘自主學習’的就是讓學生自己學習，而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了。”你贊同這種觀點嗎？為什么？
有人說“探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維?！蹦闶窃趺纯创@個問題的？
你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？
杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。
體驗學習
你是怎樣看待識字教學中的復(fù)現(xiàn)的？
什么是語文課程資源？