問答題城市學(xué)校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學(xué)校多。這樣說對嗎?為什么?
您可能感興趣的試卷
最新試題
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?
題型:問答題
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的?
題型:問答題
什么是語文課程資源?
題型:問答題
你認(rèn)為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實施過程中存在哪些問題?
題型:問答題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。
題型:填空題
有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維,接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?
題型:問答題
什么是探究學(xué)習(xí)?請舉例說明。
題型:問答題
試述語文課程具有很強的實踐性。
題型:問答題
有人認(rèn)為:口語交際與聽說訓(xùn)練沒有區(qū)別,你怎么認(rèn)為?
題型:問答題
有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好,教師不必花時間與精力進(jìn)行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J(rèn)同這一觀點嗎?為什么?
題型:問答題