A.個別活動
B.集體活動
C.自由活動
D.區(qū)角活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)
B.為教師專業(yè)成長提供依據(jù)
C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)
D.為檢查評比提供依據(jù)
A.3個月后
B.5個月后
C.6個月后
D.8個月后
A.蒙臺梭利
B.斯金納
C.拉伯雷
D.布魯納
A.自我執(zhí)行
B.自我體驗
C.自我認識
D.自我調節(jié)
A.背對幼兒,采用鏡面示范
B.面對幼兒,采用鏡面示范
C.面對幼兒,采用正常示范
D.背對幼兒,采用正常示范
A.獲得比賽獎項
B.培養(yǎng)運動人才
C.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣
D.訓練技能
A.掌握數(shù)的順序
B.知道數(shù)的實際意義
C.掌握數(shù)的組成
D.能辨數(shù)
A.思物
B.恩物
C.念物
D.寵物
A.5歲前
B.3歲前
C.4歲前
D.4.5歲前
A.終身學習的基礎和動力
B.為升人小學打基礎
C.幼兒知識的掌握與獲得
D.基礎教育的發(fā)展
最新試題
“我和你一起看吧,我認識很多字,可以念給你聽?!边@是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
不屬于主題活動目標設計常用的三個維度的是()。
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個運動小節(jié)。
不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是()。
()教育理論認為應給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準備的環(huán)境”。
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應急預案的原則是()。
區(qū)域環(huán)境布置通常要求每班提供的活動區(qū)至少()個以上。
孩子的責任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5~6歲屬于()水平。
幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在()活動中。