單項選擇題
環(huán)境決定論完全否定了()
①遺傳作用
②教育價值
③家庭影響
④文化的功能
⑤人的能動性
A.①④
B.①⑤
C.②③
D.②④
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2.單項選擇題在從生命開始到生命結束的全部人生過程中,不斷發(fā)生的變化過程,特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程叫作()
A.個體身心發(fā)展
B.個體身心變化
C.個體身心素質
D.個體身心發(fā)展變化
3.單項選擇題()是從上一代繼承下來的生理解剖上的特點。
A.基因
B.遺傳
C.身心發(fā)展
D.個體主觀能動性
5.單項選擇題()是人的身心發(fā)展的內在動力。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
10.單項選擇題提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”的學者是()
A.華生
B.洛克
C.高爾頓
D.霍爾
最新試題
下列關于個別差異規(guī)律的表述,正確的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于內發(fā)論代表人物的有()
題型:多項選擇題
以下體現了遺傳決定論的有()。
題型:多項選擇題
印染工可以比一般的人具有較強的顏色鑒別能力,這充分反映了遺傳素質在人的發(fā)展中的作用,這一作用是()。
題型:單項選擇題
以下反映了環(huán)境對人發(fā)展的影響的名言名句有()
題型:多項選擇題
讓四歲的孩子學習高等數學是很難成功的,這充分說明()
題型:單項選擇題
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有()。
題型:多項選擇題
“兒童心理的發(fā)展過程乃是兒童內部素質向著自己的目的有節(jié)奏的運動過程,外界環(huán)境在這里只起促進或延緩這個過程的作用,而不能改變這個過程”體現了什么觀點()
題型:單項選擇題
關于“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
學?;蚶蠋煹囊韵伦龇ㄅc互補性規(guī)律相關的有()。
題型:多項選擇題