單項(xiàng)選擇題給中世紀(jì)脫離兒童實(shí)際生活的經(jīng)院式教學(xué)以沉重打擊的進(jìn)步是提出了（）。
A.因材施教教學(xué)原則
B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.直觀性教學(xué)原則
D.鞏固性教學(xué)原則
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1.單項(xiàng)選擇題身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）。
A.觀察法
B.讀書(shū)法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
2.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。
A.杜威
B.華虛朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）。
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《尚書(shū)》
D.《孟子》
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是（）。
A.自動(dòng)教學(xué)機(jī)
B.程序教學(xué)機(jī)器
C.電影和電視
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
最新試題
教師通過(guò)復(fù)習(xí)已有的知識(shí)，從中引出新知識(shí)的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
題型：判斷題
這些教法有何可取之處？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀三類。
題型：判斷題
道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。
題型：判斷題
教學(xué)方法影響學(xué)生的身心發(fā)展。
題型：判斷題
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)研究課題一般來(lái)自教學(xué)實(shí)踐和理論研究遇到的問(wèn)題。
題型：判斷題
教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。
題型：判斷題
情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
題型：判斷題
參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。
題型：判斷題