單項選擇題教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自()。
A.《學記》
B.《論語》
C.《尚書》
D.《孟子》
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最新試題
運用練習法就是讓學生多做各種類型的試題。
題型:判斷題
這位老師旨在運用哪一種學習方式?()
題型:單項選擇題
張老師在教學中使用了什么教學方法?
題型:問答題
這些教法有何可取之處?()
題型:多項選擇題
情境教學法的核心在于激發(fā)學生的情感。
題型:判斷題
實踐性較強的教材內容、難度較大的內容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學法。
題型:判斷題
教學研究課題一般來自教學實踐和理論研究遇到的問題。
題型:判斷題
為了使學生對教學內容更為形象的感知,教學中可以多采用參觀法。
題型:判斷題
教學方法是聯(lián)系教師教與學生學的重要紐帶。
題型:判斷題
語文課上,老師要求學生用“活潑”一詞造句,學生甲站起來說:“李華同學在體育課上表現(xiàn)很活潑”。老師點評道:“很好”。學生乙站起來說:“河里的水很活潑”。老師沉吟了一會,點評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切”。學生乙狐疑地坐下了。你認為這位教師的做法有何不妥之處?()
題型:多項選擇題