A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
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A.依賴興趣的作用
B.只有小集團意義
C.只具有個人的意義
D.沒有政治意義
A.教育功能
B.娛樂功能
C.健體功能
D.個體享用功能
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
A.知識
B.技能
C.智力
D.知識技能和智力
A.蔡元培
B.席勒
C.王國維
D.斯賓塞
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.促進學(xué)生全面發(fā)展
D.促進學(xué)生的個性發(fā)展
A.創(chuàng)新能力
B.讀寫能力
C.聽說能力
D.交往能力
A.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.教育必須為階級斗爭服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.教育必須為階級斗爭服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合
D.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必須與社會實踐相結(jié)合
A.教育目的
B.教育目標
C.教育方針
D.教學(xué)目標
A.奴隸社會
B.封建社會
C.清朝末年新學(xué)制改革之后
D.中華民國
最新試題
小學(xué)教育目的的作用表現(xiàn)在()。
社會主義的教育是沒有階級性的教育。
社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和()
()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。
義務(wù)教育的學(xué)制,通常有()。
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產(chǎn)物。
任何組織和個人都不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
教育目的是()。
主張教育應(yīng)以社會為本,依照社會需要來確定教育目的的教育家有()