判斷題“上行下效”,“耳濡目染”,這是班杜拉所強(qiáng)調(diào)的觀察學(xué)習(xí)的具體體現(xiàn)。
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教學(xué)中教師講到重難點(diǎn)時(shí),放慢語(yǔ)速,提高音調(diào),這是利用刺激的()
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王老師的做法是否正確?
題型:?jiǎn)柎痤}
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教育部在《關(guān)于全面貫徹教育方針減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中明確規(guī)定,學(xué)校、教師不得按學(xué)生考分高低排列名次,張榜公布。這是為了保護(hù)未成年人的()。
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李老師在教師節(jié)收了學(xué)生家長(zhǎng)送給他的一盆盆栽,李老師的行為所違背的教師師德規(guī)范是()
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教師最基本的職業(yè)權(quán)利是()
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針對(duì)材料,以下說(shuō)法正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中,法的效力層次最低的是()
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