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A.時(shí)間
B.結(jié)果
C.內(nèi)容
D.體驗(yàn)
A.評價(jià)
B.評論
C.評比
D.研究
A.語言規(guī)范簡潔、生動(dòng)形象
B.應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)
C.教學(xué)有個(gè)性特點(diǎn)
D.教學(xué)民主
A.實(shí)錄式
B.敘述式
C.分類系統(tǒng)式
D.圖示記錄
A.人員特性
B.非言語行為
C.活動(dòng)
D.管理
A.對教材體系和教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)準(zhǔn)
B.對教材的編寫意圖把握準(zhǔn)
C.對本節(jié)課教材重難點(diǎn)把握準(zhǔn)
D.對課后訓(xùn)練目的把握準(zhǔn)
A.熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)
B.勾勒教學(xué)框架
C.了解聽課班級學(xué)生情況
D.保持平常心
A.教學(xué)教具準(zhǔn)備
B.設(shè)計(jì)思路
C.教學(xué)流程
D.教學(xué)方法
A.已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
B.學(xué)習(xí)方法和技巧
C.個(gè)性發(fā)展和群體提高
D.教學(xué)內(nèi)容
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
B.學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活
C.教材的學(xué)習(xí)素材
D.教師的生活
最新試題
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國新課程的價(jià)值追求是()。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()