A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)習(xí)動機
B.引起對所學(xué)課題的關(guān)注
C.為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊
D.明確學(xué)習(xí)目的
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A.標(biāo)本
B.實物
C.圖表
D.電視片
A.在學(xué)生“心求通而未得,口欲言而不能”之時發(fā)問
B.傾向于把問題分配給成績好的學(xué)生
C.在提問之前適當(dāng)停頓,并配以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語
D.發(fā)問時語言清晰、簡單,盡量一次到位,避免復(fù)述
A.促進教師教學(xué)能力的提高
B.改進教學(xué)過程
C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
D.評出優(yōu)秀的教師
A.教學(xué)個性
B.教學(xué)特征
C.教學(xué)風(fēng)格
D.教學(xué)魅力
A.思想性
B.工具性
C.嚴謹性
D.科學(xué)性
A.評論
B.研究
C.評價
D.觀摩
A.聽課
B.說課
C.上課
D.備課
A.實錄式
B.敘述式
C.分類系統(tǒng)式
D.圖示記錄
A.教師的狀態(tài)
B.學(xué)生的狀態(tài)
C.教室的環(huán)境
D.課堂的氛圍
A.一半
B.二分之一
C.三分之一到四分之一
D.五分之一
最新試題
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
關(guān)于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯誤的的有()
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識,這種課程主張是()。
如果需要提升實踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實踐活動的方式是()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于課程實施的相互適應(yīng)取向,以下說法錯誤的有()。
關(guān)于活動課程,以下說法錯誤的是()。