A.自我評價
B.直接領(lǐng)導(dǎo)評價
C.客戶評價
D.同事評價
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A.評估與修訂
B.注意環(huán)境分析
C.注意職業(yè)選擇
D.制定計劃與措施
A.組織環(huán)境
B.組織地理位置
A.培訓(xùn)開始前
B.培訓(xùn)過程中
C.培訓(xùn)結(jié)束后
D.培訓(xùn)在工作中評估
A.反應(yīng)層評估
B.學(xué)習(xí)層評估
C.行為層評估
D.結(jié)果層評估
A.部門培訓(xùn)計劃
B.人員培訓(xùn)計劃
C.長期培訓(xùn)計劃
D.公司培訓(xùn)計劃
A.推算法
B.需求預(yù)算法
C.人均預(yù)算法
D.比較預(yù)算法
A.3個月
B.6個月
C.12個月
D.24個月
A.訪談法
B.觀察法
C.工作日志法
D.重要事件訪問法
A.調(diào)查問卷
B.職務(wù)說明書
C.績效結(jié)果
D.工作日志
A.組織目標(biāo)
B.組織資源
C.組織特質(zhì)
D.組織環(huán)境
最新試題
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報等形式。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習(xí)等。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強的處理能力。