您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.再認(rèn)
B.識記
C.保持
D.回憶
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情景性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
A.活潑好動(dòng)
B.模仿性強(qiáng),易受暗示
C.好奇好問
D.具有不穩(wěn)定性
A.重視幼兒身心心健康
B.維護(hù)幼兒合法權(quán)益
C.信任幼兒,尊重個(gè)體差異
D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)
A.個(gè)別教育原則
B.因材施教
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育
A.盥洗
B.娛樂
C.游戲
D.勞動(dòng)
A.回避型依戀
B.安全型依戀
C.抗拒型依戀
D.矛盾型依戀
A.智力游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
最新試題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。
午睡中教師每()分鐘巡視幼兒是否有異常,隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿不良習(xí)慣。
()認(rèn)為,從幼兒園到小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。
不屬于主題活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)常用的三個(gè)維度的是()。
不屬于教師沖突主要成因的是()的差異。
幼兒常見的安全問題中,通常發(fā)生率最高的是()
“我和你一起看吧,我認(rèn)識很多字,可以念給你聽?!边@是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。