幼兒的早操活動(dòng)時(shí)間安排一般大班（）分鐘。

幼兒早操在編排上，要做到操節(jié)合理；一般中班早操為（）個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。

不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是（）

大班幼兒的合作水平處于（）狀態(tài)。

“我和你一起看吧，我認(rèn)識(shí)很多字，可以念給你聽?！边@是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。

教師要提前打好水，一般水溫約攝氏（）度左右，可直接飲用。

幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在（）活動(dòng)中。

班級(jí)墻面環(huán)境的布置的（）原則強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在辦園理念的引領(lǐng)下，呈現(xiàn)班本化課程特點(diǎn)，自成系列。

（）是從對(duì)幼兒、教師等方面因素是否積極調(diào)動(dòng)及達(dá)到的實(shí)際效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。