A.易于得到受訓(xùn)者的認(rèn)
B.案例的情景與真實情況一致
C.受訓(xùn)者可以積極參加討論
D.可以增進(jìn)人際交流
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A.總經(jīng)理
B.培訓(xùn)部門
C.主管人員
D.工作人員
A.知識測試、能力測試
B.個性測試、職業(yè)興趣測試
C.智力測試、情商測試
D.工作樣本測試、評價中心
A.招聘是人力資源管理的重要環(huán)節(jié)
B.招聘是人力資源規(guī)劃、工作分析、培訓(xùn)和開發(fā)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系等其他人力資源管理活動得以開展的前提和基礎(chǔ)
C.招聘包括招募、甄選、錄用、評估四個環(huán)節(jié)
D.招聘僅僅是人力資源部的工作
A.技能多樣性
B.工作完整性及重要性
C.工作自主性
D.反饋
A.職業(yè)分類詞典
B.公司文件
C.行業(yè)或組織協(xié)會中的資料
D.從公司中相關(guān)人員獲得的信息
A.應(yīng)該清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特征
B.應(yīng)清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件,所需知識,在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢、不利和補償、機會和前途
C.要根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展不同階段的特點去進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃
A.問卷調(diào)查法
B.自我評估法
C.行為觀察法
D.對比法
A.培訓(xùn)需求分析
B.設(shè)計培訓(xùn)計劃
C.開發(fā)培訓(xùn)課程
D.實施培訓(xùn)活動
A.封閉式、開放式
B.引導(dǎo)式、壓迫式
C.連串式、假設(shè)式
D.隨意式、主觀式
A.A(Attention):注意,要引起求職者的足夠關(guān)注
B.I(Interest):興趣,要激發(fā)求職者的應(yīng)聘動機
C.D(Desire):愿望,要引發(fā)求職者的強烈愿望
D.A(Action):行動,要鼓勵求職者的行動欲望
最新試題
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
崗位分析主要提供的問題不包括()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()