A.最高的員工積極性
B.最高的生產(chǎn)效率
C.最小的機會成本
D.最小的組織混亂
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A.首應(yīng)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.偏見效應(yīng)
A.協(xié)商解決爭議
B.兼顧各方利益
C.及時處理
D.以法律為準繩
A.辭職
B.退休
C.自動離職
D.開除
A.銷售指向非常明確,能激勵銷售人員努力工作
B.易于管理、調(diào)動,并使員工保持高昂的士氣和忠誠度
C.成本相對固定,卻照樣能鼓勵競爭
D.見效快
A.實現(xiàn)了真正意義上的同工同酬
B.有助于高度參與型管理風(fēng)格的形成
C.有利于職位輪換
D.有利于組織結(jié)構(gòu)的扁平化
A.擁有比較完善的員工績效考評體系
B.一線經(jīng)理應(yīng)該承擔績效考評的職能
C.可以吸收每一位員工親自參與考評
D.以主觀考評為主
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.銷售人員
C.一線生產(chǎn)人員
D.管理人員
A.別試圖告訴他們怎么做
B.給他們機會,充分地和他人分享感受
C.肯定他們的思考能力,對他們的分析表示興趣
D.多給他們出注意、想辦法
A.工作分析
B.人員分析
C.組織分析
D.管理分析
A.案例研究法
B.角色扮演法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.個別指導(dǎo)法
最新試題
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()