A、0-3歲
B、1-3歲
C、1-6個(gè)月
D、1-3個(gè)月
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A.3歲
B.2歲
C.1歲
D.0-3歲
A、保教并重
B、教育為主
C、教養(yǎng)為主
D、教養(yǎng)結(jié)合
A、俯撐、抬頭、翻身、坐、爬、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
D、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
A、嬰兒的情感類型
B、嬰兒氣質(zhì)特征
C、嬰兒的性格特征
D、嬰兒的興趣特征
A、有意
B、無(wú)意
C、分散
D、集中
A、具體形象思維
B、感知?jiǎng)幼魉季S
C、抽象羅輯思維
D、直覺形象思維
A.皮膚感覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
A、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的個(gè)體特性
B、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的整體特性
C、反應(yīng)客觀事物的個(gè)體特性
D、反應(yīng)客觀事物的整體特性
A、大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
B、腦發(fā)育緩慢
C、大腦容易興奮,易疲勞
D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全
A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和少年期
B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期
C、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和青春期
D、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青年期
最新試題
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()