A、保教并重
B、教育為主
C、教養(yǎng)為主
D、教養(yǎng)結(jié)合
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A、俯撐、抬頭、翻身、坐、爬、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
D、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
A、嬰兒的情感類型
B、嬰兒氣質(zhì)特征
C、嬰兒的性格特征
D、嬰兒的興趣特征
A、有意
B、無(wú)意
C、分散
D、集中
A、具體形象思維
B、感知?jiǎng)幼魉季S
C、抽象羅輯思維
D、直覺(jué)形象思維
A.皮膚感覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.味覺(jué)
D.視覺(jué)
A、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的個(gè)體特性
B、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的整體特性
C、反應(yīng)客觀事物的個(gè)體特性
D、反應(yīng)客觀事物的整體特性
A、大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
B、腦發(fā)育緩慢
C、大腦容易興奮,易疲勞
D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全
A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和少年期
B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期
C、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和青春期
D、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青年期
A、0-3歲
B、0-6歲
C、0-1歲
D、0-18歲
A、0-6歲
B、0-5歲
C、0-3歲
D、0-7歲
最新試題
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。