單項(xiàng)選擇題德育評(píng)價(jià)中，有關(guān)課程設(shè)置與教學(xué)、課外活動(dòng)的組織以及學(xué)生與班級(jí)管理落實(shí)的評(píng)價(jià)是（）。

A.對(duì)學(xué)校德育整體工作的評(píng)價(jià)
B.對(duì)學(xué)生品德的評(píng)價(jià)
C.對(duì)學(xué)校德育實(shí)施過程的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)校德育對(duì)象的評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題下列不良品行中，屬于學(xué)生不良品德型的行為是（）。

A.報(bào)復(fù)、自暴自棄
B.打架、惡作劇
C.損壞東西、破壞公物
D.欺騙、游手好閑

2.單項(xiàng)選擇題人的品德形成過程存在的客觀規(guī)律是（）。

A.他律-無律-自律
B.他律-自律-無律
C.無律-自律-他律
D.無律-他律-自律

4.單項(xiàng)選擇題在道德教學(xué)中，以兒童的體驗(yàn)、感受為主要特征的教學(xué)方式是（）。

A.情境分析
B.問題討論
C.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
D.觀摩、作品欣賞

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)小學(xué)常用的德育方法是（）。

A.價(jià)值澄清法
B.價(jià)值分析法
C.社會(huì)學(xué)習(xí)法
D.說理教育法

6.單項(xiàng)選擇題小學(xué)各科課程中滲透德育的方式多是多樣的，其取得實(shí)效的關(guān)鍵在于（）。

A.制定規(guī)范的教學(xué)制度
B.分析學(xué)科性質(zhì)與特點(diǎn)
C.提高各科教師教學(xué)技能和專業(yè)素質(zhì)
D.教師在教學(xué)過程中的貫徹和靈活把握

7.單項(xiàng)選擇題在心理-社會(huì)發(fā)展中，意志訓(xùn)練，自我控制，能做決定屬于的心理階段是（）。

A.勤奮對(duì)自卑
B.基本信任對(duì)不信任
C.主動(dòng)性對(duì)罪疚感
D.自主性對(duì)羞怯和疑慮

8.單項(xiàng)選擇題從作為德育專業(yè)工作者的角度來說，除了個(gè)人道德修養(yǎng)之外，班主任的品德素質(zhì)還包括（）。

A.職業(yè)道德素質(zhì)
B.個(gè)人道德知識(shí)
C.教師道德價(jià)值
D.個(gè)人身心素質(zhì)

9.單項(xiàng)選擇題品德的內(nèi)在構(gòu)成要素包括（）。

A.道德認(rèn)知、道德情感、道德行為
B.道德價(jià)值、道德情感、道德行為
C.道德認(rèn)知、道德價(jià)值、道德情感
D.道德認(rèn)知、道德情感、道德動(dòng)機(jī)

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