A.是快速課件設(shè)計(jì)和合成工具
B.Articulate Quizmaker是PPT的一個(gè)功能插件
C.Articulate Quizmaker支持多個(gè)題庫隨機(jī)抽題
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A.e-learning是指通過因特網(wǎng)進(jìn)行的教育及相關(guān)服務(wù)
B.e-learning能很好地實(shí)現(xiàn)某些教育目標(biāo),可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教育,取代學(xué)校教育
C.e-learning改變教學(xué)者的作用和教與學(xué)之間的關(guān)系,從而改變了教育的本質(zhì)
D.e-learning提供學(xué)習(xí)者一種全新的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提供了學(xué)習(xí)的隨時(shí)隨地性,從而為終身學(xué)習(xí)提供了可能
A.繪圖與素材
B.工具與仿真實(shí)驗(yàn)
C.資源與題庫
D.以上都不是
A.人機(jī)交互
B.物理交互
C.電子交互
D.游戲式的交互
A.講授法
B.演示法
C.探究法
D.討論法
A.角
B.扇形
C.以上都不可以
A.教師要科學(xué)的組織教學(xué)內(nèi)容
B.教師要掌握學(xué)生原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.教師要注意巧設(shè)疑難問題
E.教師要提高自身語言素養(yǎng)和組織能力
A.bit
B.byte
C.byte
D.word
A.有限制的
B.精確的
C.精準(zhǔn)的
D.無限制的
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
A.增強(qiáng)記憶力
B.促進(jìn)思維發(fā)展
C.線性思考
D.增強(qiáng)總體規(guī)劃能力
最新試題
在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
WPS演示軟件的特色不包括()。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡稱為()。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
國家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無法再進(jìn)行修改。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí),她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。