A.怕、怒、愛
B.哀、怒、樂
C.愛、怒、樂
D.怕、怒、哀
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A.記憶表象的復(fù)活
B.簡單的相似聯(lián)想
C.做夢
D.無情節(jié)組合
A.一般屬性
B.特殊屬性
C.個別屬性
D.整體屬性
A.1/4
B.1/5
C.1/6
D.1/8
A.社會適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.身體適應(yīng)
D.情感適應(yīng)
A.接受性語言障礙和發(fā)泄性語言障礙
B.理解性語言障礙和發(fā)泄性語言障礙
C.接受性語言障礙和表現(xiàn)性語言障礙
D.接受性語言障礙和表達(dá)性語言障礙
A.0–6歲
B.3–6歲
C.2–6歲
D.0–5歲
A.尊重性
B.針對性
C.藝術(shù)性
D.直觀性
A.個性
B.社會性
C.認(rèn)知
D.知覺
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.觀察法
D.個案研究法
A.疑問句
B.祈使句
C.感嘆句
D.陳述句
最新試題
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進(jìn)行。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。