單項選擇題看到天上的白云，馬上想到它的形狀很像一匹飛奔的駿馬，是（）。

A.無意想象
B.有意想象
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維


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1.單項選擇題香水灑多了，聞不到香味，這是（）。

A.對比現(xiàn)象
B.嗅覺適應
C.味覺適應
D.膚覺適應

2.單項選擇題兒童自我意識的萌芽大約出現(xiàn)在（）。

A.1歲之前
B.2歲左右
C.3歲左右
D.3～6歲

3.單項選擇題一個3歲左右的幼兒抱著一個娃娃，可能完全不進行想象，只是靜靜地坐著，當老師走過來，說“娃娃要睡覺了，咱們抱娃娃睡覺吧！”或者說“娃娃要出去玩玩了！”這時，幼兒的想象才活躍起來。這是因為（）。

A.幼兒的想象常常依賴于成人的語言描述
B.幼兒的想象常常根據(jù)外界情境的變化而變化
C.實際行動是幼兒期進行想象的必要條件
D.幼兒想象的主題不穩(wěn)定

4.單項選擇題下面對幼兒的無意想象，認識錯誤的是（）。

A.想像有預定目的
B.由外界刺激直接引起
C.想像的主題不穩(wěn)定
D.想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)

5.單項選擇題兒童心理發(fā)展中出現(xiàn)“危機”是由于（）。

A.兒童無法理解成人的要求
B.成人對兒童提出過多的要求
C.成人沒有正確引導兒童
D.兒童心理發(fā)展迅速導致的心理不適應

6.單項選擇題運用觀察法了解學前兒童就是（）。

A.有目的、有計劃的在正常生活條件下觀察兒童的外部行為并分析其心理活動
B.在有控制的條件下觀察兒童的行為并揭示其心理
C.通過兒童的家長去了解其心理活動
D.通過和兒童的交談研究其各種心理活動

7.單項選擇題（）是同一分析器同時產(chǎn)生的各種感覺之間的相互作用。

A.同時對比
B.先后對比
C.先后適應
D.同時適應

8.單項選擇題用作品分析法研究兒童是指（）。

A.通過分析兒童的外部行為揭示兒童的心理活動
B.通過兒童的談話內(nèi)容分析兒童的心理
C.通過調(diào)查訪問了解兒童的心理
D.通過分析兒童的作品了解兒童的心理

9.單項選擇題遺傳素質(zhì)對兒童心理發(fā)展的作用是（）。

A.物質(zhì)前提
B.決定
C.主導
D.一般

10.單項選擇題幼兒在獨立講述中，邏輯性水平逐漸提高主要表現(xiàn)在（）。

A.主題逐漸明確，層次逐漸清楚
B.對話言語逐漸減少，獨白言語逐漸增多
C.情境言語的比重逐漸下降，連貫言語的比重逐漸上升
D.連貫言語和獨白言語的迅速發(fā)展

最新試題

性別概念是個體對性別認知的結(jié)果，包括（）。

題型：多項選擇題

人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。

題型：單項選擇題

幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。

題型：單項選擇題

3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）

題型：單項選擇題

一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。

題型：單項選擇題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個方面進行。

題型：多項選擇題

1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。

題型：多項選擇題

由“大班小朋友暑假后要上小學了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的（）。

題型：單項選擇題

嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。

題型：多項選擇題

5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。

題型：多項選擇題