單項選擇題用作品分析法研究兒童是指（）。

A.通過分析兒童的外部行為揭示兒童的心理活動
B.通過兒童的談話內(nèi)容分析兒童的心理
C.通過調(diào)查訪問了解兒童的心理
D.通過分析兒童的作品了解兒童的心理


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1.單項選擇題遺傳素質(zhì)對兒童心理發(fā)展的作用是（）。

A.物質(zhì)前提
B.決定
C.主導(dǎo)
D.一般

2.單項選擇題幼兒在獨立講述中，邏輯性水平逐漸提高主要表現(xiàn)在（）。

A.主題逐漸明確，層次逐漸清楚
B.對話言語逐漸減少，獨白言語逐漸增多
C.情境言語的比重逐漸下降，連貫言語的比重逐漸上升
D.連貫言語和獨白言語的迅速發(fā)展

5.單項選擇題兒童情緒的發(fā)展趨勢主要有三個方面；這不包括（）。

A.社會化
B.豐富和深刻化
C.自我調(diào)節(jié)化
D.自由化

6.單項選擇題（）研究兒童身體結(jié)構(gòu)和機能的發(fā)育。

A.發(fā)展心理學(xué)
B.普通心理學(xué)
C.學(xué)前教育學(xué)
D.兒童解剖生理學(xué)

7.單項選擇題剛吃過巧克力再吃水果，會覺得水果特別酸，這是（）現(xiàn)象。

A.味覺適應(yīng)
B.嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象
C.對象與背景的關(guān)系造成的
D.對比現(xiàn)象

8.單項選擇題當(dāng)新生兒被抱起時，他會本能地緊緊靠貼成人。這是新生兒的（）。

A.吮吸反射
B.眨眼反射
C.懷抱反射
D.抓握反射

9.單項選擇題兒童在心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期容易出現(xiàn)（）。

A.對父母的依戀情緒
B.對父母的反抗行為
C.對自己身體的探索行為
D.對外界事物的強烈好奇感

10.單項選擇題客體移動時嬰兒能夠跟蹤，甚至客體到了屏幕后面時，他也繼續(xù)追蹤。這屬于皮亞杰所說的兒童注意發(fā)展的（）。

A.第一階段（出生到2個月）
B.第二階段（1-4月）
C.第三階段（4-6月）
D.第四階段（6-12月）

最新試題

通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認和（）。

題型：單項選擇題

幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期，習(xí)慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。

題型：單項選擇題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。

題型：多項選擇題

實驗研究中為了很好地控制無關(guān)變量，就要進行實驗設(shè)計，以一個班為對象的實驗設(shè)計主要是被試內(nèi)設(shè)計，根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同，主要有（）。

題型：多項選擇題

一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。

題型：單項選擇題

5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。

題型：多項選擇題

幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。

題型：多項選擇題

思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。

題型：多項選擇題

一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。

題型：單項選擇題

鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。

題型：多項選擇題