單項選擇題剛吃過巧克力再吃水果，會覺得水果特別酸，這是（）現(xiàn)象。

A.味覺適應(yīng)
B.嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象
C.對象與背景的關(guān)系造成的
D.對比現(xiàn)象


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1.單項選擇題當新生兒被抱起時，他會本能地緊緊靠貼成人。這是新生兒的（）。

A.吮吸反射
B.眨眼反射
C.懷抱反射
D.抓握反射

2.單項選擇題兒童在心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期容易出現(xiàn)（）。

A.對父母的依戀情緒
B.對父母的反抗行為
C.對自己身體的探索行為
D.對外界事物的強烈好奇感

3.單項選擇題客體移動時嬰兒能夠跟蹤，甚至客體到了屏幕后面時，他也繼續(xù)追蹤。這屬于皮亞杰所說的兒童注意發(fā)展的（）。

A.第一階段（出生到2個月）
B.第二階段（1-4月）
C.第三階段（4-6月）
D.第四階段（6-12月）

4.單項選擇題（）是指通過強化每一個小的進步來達到預期行為目標的方法。

A.練習律
B.反應(yīng)律
C.塑造
D.同化律

5.單項選擇題董奇等將元認知的學習能力劃分為三個方面：學習活動前的自我監(jiān)控、學習活動中的自我監(jiān)控、（）

A.學習活動開始的自我監(jiān)控
B.學習活動后的自我監(jiān)控
C.學習活動完的自我監(jiān)控
D.學習活動完畢后的自我監(jiān)控

6.單項選擇題中班主要依靠（）進行思維。

A.邏輯
B.動作
C.行動
D.表象

最新試題

幼兒學習的動機來源于幼兒的（）。

題型：單項選擇題

人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）

題型：單項選擇題

通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認和（）。

題型：單項選擇題

幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型：判斷題

在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標準是（）。

題型：單項選擇題

新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。

題型：單項選擇題

一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。

題型：單項選擇題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個方面進行。

題型：多項選擇題

一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的?！边@個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。

題型：單項選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。

題型：單項選擇題