A.戰(zhàn)略層次
B.戰(zhàn)術(shù)層次
C.員工層次
D.組織層次和員工個(gè)體層次
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.授課技巧
B.教學(xué)工具的使用
C.教學(xué)內(nèi)容
D.對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，教師培訓(xùn)與教學(xué)效果評(píng)估
A.上崗前要有資質(zhì)培訓(xùn)
B.上崗前要進(jìn)行企業(yè)制度的培訓(xùn)
C.上崗前要先培訓(xùn)
D.先培訓(xùn)、后任職
A.工作崗位分析
B.明確崗位要求
C.建立企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)
D.建立企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)
A.必須由企業(yè)首先提議
B.必須由個(gè)人提出
C.由企業(yè)規(guī)章規(guī)定
D.可以由個(gè)人主動(dòng)提出也可以由企業(yè)首先提議
A.觀察法
B.重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法
C.面談法
D.工作任務(wù)分析法
A.直接
B.間接
C.快速
D.大規(guī)模
A.工資總數(shù)目
B.下一年度薪資
C.賬面薪資
D.實(shí)付薪資
A.政事分開
B.普遍覆蓋
C.多方共辦
D.城鄉(xiāng)有別
A.地理流動(dòng)
B.職業(yè)流動(dòng)
C.國際流動(dòng)
D.國內(nèi)流動(dòng)
A.某特定工作職務(wù)設(shè)置的主要目的
B.該工作職務(wù)的隸屬關(guān)系和工作條件
C.該工作職務(wù)主要的職責(zé)、任務(wù)和權(quán)利
D.該工作職務(wù)所需的知識(shí)、技能和能力
最新試題
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）