在我國，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

教師的職責(zé)包括（）。

發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。

校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

要做校長或者要做一個好校長，必須要做到（）。

公平理論對我們的啟示有哪些（）。

學(xué)生評價與考核的方式有（）。

人際關(guān)系理論的提出者是（）。