A.綜合課程
B.分科課程
C.必修課程
D.實(shí)踐課程
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A.命令式
B.授權(quán)式
C.參與式
D.放任式
E.說(shuō)服式
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
D.民主參與權(quán)
A.教師工作的獨(dú)立性
B.教師工作的倫理性
C.教師工作的辛苦性
D.教師工作的專業(yè)性
A.泰勒
B.法約爾
C.韋伯
D.梅奧
A.貧乏型管理
B.任務(wù)型管理
C.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理
D.團(tuán)隊(duì)型管理
A.縣級(jí)以上教育行政部門(mén)
B.市級(jí)以上教育行政部門(mén)
C.縣級(jí)政府
D.市級(jí)政府
A.中學(xué)一級(jí)
B.中學(xué)二級(jí)
C.小學(xué)一級(jí)
D.小學(xué)二級(jí)
A.命令式
B.民主式
C.參與式
D.放任式
E.說(shuō)服式
A.政治素質(zhì)
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.身體心理素質(zhì)
D.交際素質(zhì)
A.行為狀態(tài)逐漸成熟
B.文化滲透與順應(yīng)
C.學(xué)生個(gè)性突出
D.班級(jí)團(tuán)結(jié)較差
最新試題
校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
教師的職責(zé)包括()。
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
班級(jí)組織的特點(diǎn)包括()。
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是()。
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位?()
學(xué)生評(píng)價(jià)與考核的方式有()。
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。