A.3個月前,手可以主動張開
B.7-8個月,玩積木時可以將積木從一只手倒換到另一只手
C.12個月時,會使用簡單的工具
D.9個月時,會三指捏物
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A.練習(xí)時盡量做好保護
B.先訓(xùn)練扶物停下
C.開始訓(xùn)練時訓(xùn)練者可用手扶
D.訓(xùn)練時無需用手扶
A.精細動作練習(xí),往往需要手部動作和眼睛互相配合,同時也需要大腦判斷
B.手是認識事物某些特征的重要器官
C.使嬰兒知覺的完整性得到提高
D.使嬰兒的具體思維能力得到發(fā)展
A.0-1歲時以移動運動為主,包括躺、坐、爬等
B.1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主,包括走、滾、踢等
C.2-3歲時已發(fā)展由移動向基本運動技能過渡,包括走、滾、爬等
D.1-2歲時以移動運動為主,包括跑、跳等
A.能促進其認知和社會行為的發(fā)展
B.是大腦成熟的"催化劑”
C.能增強體質(zhì)和體能
D.能決定運動水平
A.育嬰師
B.母親
C.父親
D.幼師
A.說明嬰幼兒與育嬰師建立了親密的感情,應(yīng)鼓勵
B.會取代父母的作用,應(yīng)逐漸疏遠
C.采取一定措施進行改善
D.用表情和語言嚇唬,冷落孩子
A.0-1歲
B.6-12個月
C.1歲以后
D.2-3歲
A.拖拉玩具
B.拼圖游戲
C.慣性汽車
D.旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴
A."小猴在干什么”——學(xué)習(xí)說話:有的……有的……
B."喂小貓吃魚”——學(xué)習(xí)發(fā)音和短句
C."拍拍手、點點頭”——訓(xùn)練理解語言和模仿能力
D."說說吧”——模仿成人講話
A.發(fā)音清晰,吐字緩慢
B.運用高頻語音,帶有感情
C.句子短,重復(fù)少
D.有應(yīng)答即給予強化,形成交流
最新試題
嬰幼兒精細動作游戲過程中的注意事項,不正確的是()
有關(guān)嬰幼兒認識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標。
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
有關(guān)嬰幼兒認識能力發(fā)展的特點,正確的是()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
不宜進行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時間是()
進行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()