A.練習(xí)時(shí)盡量做好保護(hù)
B.先訓(xùn)練扶物停下
C.開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者可用手扶
D.訓(xùn)練時(shí)無(wú)需用手扶
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A.精細(xì)動(dòng)作練習(xí),往往需要手部動(dòng)作和眼睛互相配合,同時(shí)也需要大腦判斷
B.手是認(rèn)識(shí)事物某些特征的重要器官
C.使嬰兒知覺(jué)的完整性得到提高
D.使嬰兒的具體思維能力得到發(fā)展
A.0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,包括躺、坐、爬等
B.1-2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主,包括走、滾、踢等
C.2-3歲時(shí)已發(fā)展由移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡,包括走、滾、爬等
D.1-2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,包括跑、跳等
A.能促進(jìn)其認(rèn)知和社會(huì)行為的發(fā)展
B.是大腦成熟的"催化劑”
C.能增強(qiáng)體質(zhì)和體能
D.能決定運(yùn)動(dòng)水平
A.育嬰師
B.母親
C.父親
D.幼師
A.說(shuō)明嬰幼兒與育嬰師建立了親密的感情,應(yīng)鼓勵(lì)
B.會(huì)取代父母的作用,應(yīng)逐漸疏遠(yuǎn)
C.采取一定措施進(jìn)行改善
D.用表情和語(yǔ)言嚇唬,冷落孩子
A.0-1歲
B.6-12個(gè)月
C.1歲以后
D.2-3歲
A.拖拉玩具
B.拼圖游戲
C.慣性汽車(chē)
D.旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴
A."小猴在干什么”——學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà):有的……有的……
B."喂小貓吃魚(yú)”——學(xué)習(xí)發(fā)音和短句
C."拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭”——訓(xùn)練理解語(yǔ)言和模仿能力
D."說(shuō)說(shuō)吧”——模仿成人講話(huà)
A.發(fā)音清晰,吐字緩慢
B.運(yùn)用高頻語(yǔ)音,帶有感情
C.句子短,重復(fù)少
D.有應(yīng)答即給予強(qiáng)化,形成交流
A.語(yǔ)言不能發(fā)展嬰幼兒良好的品質(zhì)
B.語(yǔ)言不能增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì)
C.語(yǔ)言不能促進(jìn)嬰幼兒的社會(huì)能力
D.語(yǔ)言不能促進(jìn)嬰幼兒觀察能力
最新試題
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是()。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專(zhuān)注力的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()