A.能促進(jìn)其認(rèn)知和社會行為的發(fā)展
B.是大腦成熟的"催化劑”
C.能增強體質(zhì)和體能
D.能決定運動水平
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A.育嬰師
B.母親
C.父親
D.幼師
A.說明嬰幼兒與育嬰師建立了親密的感情,應(yīng)鼓勵
B.會取代父母的作用,應(yīng)逐漸疏遠(yuǎn)
C.采取一定措施進(jìn)行改善
D.用表情和語言嚇唬,冷落孩子
A.0-1歲
B.6-12個月
C.1歲以后
D.2-3歲
A.拖拉玩具
B.拼圖游戲
C.慣性汽車
D.旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴
A."小猴在干什么”——學(xué)習(xí)說話:有的……有的……
B."喂小貓吃魚”——學(xué)習(xí)發(fā)音和短句
C."拍拍手、點點頭”——訓(xùn)練理解語言和模仿能力
D."說說吧”——模仿成人講話
A.發(fā)音清晰,吐字緩慢
B.運用高頻語音,帶有感情
C.句子短,重復(fù)少
D.有應(yīng)答即給予強化,形成交流
A.語言不能發(fā)展嬰幼兒良好的品質(zhì)
B.語言不能增強嬰幼兒體質(zhì)
C.語言不能促進(jìn)嬰幼兒的社會能力
D.語言不能促進(jìn)嬰幼兒觀察能力
A.一嘗、二摸、三聞、四看、五聽
B.多看、多聽、多想
C.多動、多摸、多嗅
D.一動、二靜、三嗅、四嘗
A.練習(xí)法
B.表演法
C.早期閱讀法
D.游戲法
A.發(fā)音清晰,吐字緩慢
B.運用低頻語音,帶有感情
C.句子短,重復(fù)少
D.采用兒語的時間不宜過短
最新試題
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點,正確的是()
攀登運動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
3月齡時嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
嬰幼兒大約在()時認(rèn)識紅色。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()