A.能力工資
B.工作工資
C.結(jié)構(gòu)工資
D.崗位技能工資
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A.改善職工生活的項(xiàng)目
B.職工文化娛樂(lè)項(xiàng)目
C.提供各種經(jīng)濟(jì)性的福利服務(wù)項(xiàng)目
D.教育培訓(xùn)福利
A.崗位名稱表
B.職務(wù)名稱表
C.崗位規(guī)范
D.職位說(shuō)明書(shū)
A.技術(shù)等級(jí)工資制
B.能力資格工資制
C.職能工資制
D.工作工資制
A.補(bǔ)償
B.激勵(lì)
C.調(diào)節(jié)
D.凝聚
A.補(bǔ)償功能
B.激勵(lì)功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.凝聚功能
A.公平性
B.競(jìng)爭(zhēng)性
C.激勵(lì)性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.酬謝
B.回報(bào)
C.報(bào)酬
D.其他
A.獎(jiǎng)勵(lì)工資制
B.職務(wù)工資制
C.崗位工資制
D.年功工資制
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
A.6個(gè)
B.5個(gè)
C.4個(gè)
D.3個(gè)
最新試題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位說(shuō)明書(shū)中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()