A.經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員
B.員工骨干
C.外聘的培訓(xùn)師
D.職工自行選擇
E.以上都可以
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A.領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系簡(jiǎn)單、明確
B.機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.指揮統(tǒng)一
D.穩(wěn)定性較高
E.上下信息傳遞迅速
A.下屬的素質(zhì)
B.管理工作的復(fù)雜程度
C.授權(quán)的程度
D.溝通和聯(lián)絡(luò)技術(shù)
E.空間距離的遠(yuǎn)近
A.創(chuàng)業(yè)階段
B.集合階段
C.規(guī)范化階段
D.精細(xì)階段
E.衰弱階段
A.工作任務(wù)清晰化
B.資源分配統(tǒng)籌化
C.工作目標(biāo)模糊化
D.工作內(nèi)容專(zhuān)業(yè)化
E.工作銜接無(wú)縫化
A.愿景和使命的陳述
B.戰(zhàn)略定位
C.戰(zhàn)略目標(biāo)的制定
D.戰(zhàn)略選擇
E.戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施
A.短期計(jì)劃
B.戰(zhàn)略計(jì)劃
C.長(zhǎng)期計(jì)劃
D.中期計(jì)劃
E.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.情景模擬與案例分析
C.競(jìng)聘演講
D.混合式面試
A.招聘
B.甄選
C.績(jī)效考核
D.工作評(píng)價(jià)
A.培訓(xùn)
B.員工發(fā)展
C.績(jī)效考核
D.招聘
A.提高員工的技能
B.促進(jìn)員工的成長(zhǎng)與提高
C.使員工將來(lái)承擔(dān)更大的職責(zé)
D.作為對(duì)員工獎(jiǎng)懲的依據(jù)
最新試題
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是（）
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主（）
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
下面不屬于道德發(fā)展的層次是（）
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的，常常相互交織在一起，互相依賴(lài)。
（）組織結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為U形結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)業(yè)職能作為劃分部門(mén)的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類(lèi)，其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是（）
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論，可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）