單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后,開展了針對(duì)老年人的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。下列工作中,屬于服務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的工作是()。

A.了解老年人喜愛(ài)的文體活動(dòng)類型
B.為服務(wù)活動(dòng)制定合理目標(biāo)
C.及時(shí)表彰鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的志愿者
D.開展老年人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的滿意度調(diào)查


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰B社區(qū)成立了老年人合唱小組,社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動(dòng)中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。

A.動(dòng)員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動(dòng)
B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)
C.利用合唱小組的活動(dòng)室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識(shí)
D.動(dòng)員合唱小組為本社區(qū)居民進(jìn)行表演

4.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)開展了為期一年的預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,評(píng)估人員從不同層面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估。下列內(nèi)容中,屬于過(guò)程評(píng)估的是()。

A.艾滋病基本知識(shí)的知曉率
B.相關(guān)人群對(duì)該活動(dòng)的滿意度
C.該活動(dòng)對(duì)其他社區(qū)產(chǎn)生的影響
D.健康教育培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的適當(dāng)性

5.單項(xiàng)選擇題某學(xué)校社會(huì)工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報(bào)名,大大超出12組員的限定范圍,社會(huì)工作者在對(duì)組員的篩選中宜采用的方法是()。

A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對(duì)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生
B.讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績(jī),選取排名最后的12名學(xué)生
C.向成績(jī)較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由
D.采取隨機(jī)篩選的辦法,抽簽選取12名組員

6.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)的社會(huì)工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動(dòng)。小趙下列做法中,體現(xiàn)“學(xué)生為主,社會(huì)工作者推動(dòng)”思路的是()。

A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)
B.更多地向?qū)W生講解做人的道理
C.社會(huì)工作者在小組輔導(dǎo)討論過(guò)程中成為討論的中心
D.采取評(píng)比、排名方式激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于在學(xué)校開展個(gè)案工作的說(shuō)法,正確的是()。

A.學(xué)校個(gè)案工作也就是學(xué)校的德育工作
B.心理咨詢可以替代學(xué)校個(gè)案工作
C.學(xué)校個(gè)案工作適用對(duì)象不包括家長(zhǎng)
D.學(xué)校個(gè)案工作以學(xué)生為主要對(duì)象

10.單項(xiàng)選擇題小王夫妻倆均來(lái)自單親家庭,他們非常渴望擁有一個(gè)完美和諧的家,說(shuō)話做事總是小心翼翼,怕傷害到對(duì)方。但自孩子出生后,妻子把大部分時(shí)間和精力放在孩子身上,小王覺(jué)得受了冷落,開始抱怨指責(zé)妻子;妻子認(rèn)為丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他們見了面就爭(zhēng)吵。針對(duì)小王夫妻的情況,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了婚姻輔導(dǎo)活動(dòng),該活動(dòng)的主要目的應(yīng)為()。

A.鼓勵(lì)小王夫妻扮演對(duì)方的角色,理解彼此的需要
B.鼓勵(lì)小王夫妻講述早年單親家庭經(jīng)歷,緩解他們內(nèi)心的壓力
C.指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心,調(diào)整他們對(duì)早年經(jīng)歷的認(rèn)知
D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對(duì)父母身份的認(rèn)識(shí)