問答題3～6歲兒童的有意注意有哪些特點？
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1.名詞解釋直接動機
2.名詞解釋積極詞匯
3.名詞解釋具體形象思維
4.名詞解釋兒童心理發(fā)展的年齡特征
5.單項選擇題影響兒童心理發(fā)展的生物因素包括遺傳因素和（）
A.生理成熟
B.家庭因素
C.環(huán)境因素
D.教育因素
6.單項選擇題為了測定嬰兒依戀類型心理學家利用母嬰分離反應(yīng)設(shè)計（）
A.視覺懸崖實驗
B.投射測驗
C.陌生情景測驗
D.定勢想像實驗
7.單項選擇題兒童在2~3歲時，掌握代名詞“我”，標志著兒童（）
A.自我評價的萌芽
B.自我體驗的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意識的萌芽
8.單項選擇題兒童動作的發(fā)展是從上部動作到下部動作，這表現(xiàn)的動作發(fā)展規(guī)律是（）
A.無有規(guī)律
B.近遠規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.大小規(guī)律
9.單項選擇題幼兒看到故事書中的“壞人”，常會把他摳掉，這說明了幼兒情緒的（）
A.豐富化
B.深刻化
C.穩(wěn)定性
D.沖動性
10.單項選擇題行為主義創(chuàng)始人華生指出，人天生的情緒反應(yīng)有（）
A.2種
B.3種（怕、怒、愛）
C.4種
D.5種
最新試題
一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期，習慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。
題型：單項選擇題
嬰兒能夠辨認陌生人和親人，且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現(xiàn)出焦慮，說明（）開始建立。
題型：單項選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
題型：判斷題
通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認和（）。
題型：單項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
題型：多項選擇題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題