名詞解釋幼兒教育心理學
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1.名詞解釋教育心理學
2.單項選擇題（）處于雙詞句階段。
A.一到一歲半
B.一歲半到二歲
C.二到二歲半
D.二歲半到三歲
3.單項選擇題（）是個體對客觀事物的一種心理傾向。
A.態(tài)度
B.興趣
C.認知
D.需要
4.單項選擇題錢鐘書過目成誦，說明其記憶的（）很好。
A.敏捷性
B.持久性
C.正確性
D.準備性
5.單項選擇題（）是一種自問自答以及自己思考時的言語活動。
A.獨白言語
B.外部言語
C.語言
D.內(nèi)部言語
6.單項選擇題在教學中，教師常常引用實例、圖解等來說明原理、法則等問題，這是思維過程的（）
A.分析
B.具體化
C.概括
D.綜合
7.單項選擇題一個人在解決問題之后所產(chǎn)生的喜悅、快慰之感叫（）
A.道德感
B.幸福感
C.理智感
D.滿足感
8.單項選擇題電話接線員接線時對用戶號碼的記憶就是（）。
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.瞬時記憶
D.長時記憶
9.單項選擇題當事物不在眼前時，人們頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于該事物的形象叫（）。
A.幻想
B.想象
C.知覺
D.表象
10.單項選擇題創(chuàng)造性思維的四階段說是（）提出來的。
A.馮特
B.斯金納
C.華拉斯
D.華生
最新試題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題
（）是思考時產(chǎn)生的言語活動。
題型：單項選擇題
性別概念是個體對性別認知的結(jié)果，包括（）。
題型：多項選擇題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項選擇題
一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。
題型：單項選擇題