名詞解釋測量
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1.名詞解釋心理理論
5.填空題評估通常具有某種程度的（）。
7.單項選擇題呈現(xiàn)一個厭惡刺激以增強一個反應發(fā)生的概率，叫（）
A.正強化
B.負強化
C.代幣強化
D.懲罰
8.單項選擇題（）是教師在完成常規(guī)管理及其他管理任務后所剩的用于教學的時間。
A.分配時間
B.教學時間
C.投入時間
D.學業(yè)學習時間
9.單項選擇題（）是能夠激起個體的定向行為，并滿足某種需要的外部條件或刺激物。
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
10.單項選擇題美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（）。
A.父親
B.同齡人
C.母親
D.教師
最新試題
實驗研究中為了很好地控制無關變量，就要進行實驗設計，以一個班為對象的實驗設計主要是被試內設計，根據(jù)無關變量控制方式的不同，主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。
題型：判斷題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
幼兒學習的動機來源于幼兒的（）。
題型：單項選擇題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期，習慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。
題型：單項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
性別概念是個體對性別認知的結果，包括（）。
題型：多項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題