多項(xiàng)選擇題犯罪人往往會(huì)對(duì)其行為予以合理的解釋,以求安心,下列何者是其解釋的心理?()

A、歸因于外力財(cái)色的引誘
B、隱藏部分關(guān)鍵的情節(jié)
C、少部分罪證明確的犯罪行為只好坦白承認(rèn)
D、將自己的想法投射到受害人
E、合理化自己行為的防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)


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1.多項(xiàng)選擇題犯罪行為在監(jiān)所內(nèi)雖然有矯治策略,但是各種犯罪的再犯率其實(shí)都有,是那些因素使之再犯罪?()

A、習(xí)慣監(jiān)所的生活方式,找機(jī)會(huì)再犯罪以求重返監(jiān)所
B、更生人就業(yè)輔導(dǎo)的困難
C、不易謀生,工作不好找
D、舊的犯罪團(tuán)體成員再來(lái)接觸
E、認(rèn)同犯罪團(tuán)體的次文化

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)是為了趨吉避兇,免于犯罪以及免于成為受害者,下列何者能幫助免于成為受害者?()

A、遠(yuǎn)離犯罪環(huán)境場(chǎng)所
B、避免成為被犯罪鎖定的對(duì)象
C、遠(yuǎn)離犯罪人團(tuán)體幫派
D、遇到危險(xiǎn)警訊,趕快尋求協(xié)助
E、求神拜佛

3.多項(xiàng)選擇題探討人格心理學(xué)更希望能與生活有關(guān)聯(lián),下列哪些敘述可以合宜解釋人格與真實(shí)生活的關(guān)系?()

A、性向、智力、創(chuàng)造力、與后設(shè)認(rèn)知都是能力的表現(xiàn)
B、外向的特質(zhì)與內(nèi)向的特質(zhì)其實(shí)只是比例的偏重而已
C、內(nèi)向、不穩(wěn)定的人格特質(zhì)較容易發(fā)生社會(huì)適應(yīng)不良的機(jī)會(huì)
D、女性較少有杰出科學(xué)研究是因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)習(xí)論影響使然
E、一般性向與特殊性向所有人都兼而有之

4.多項(xiàng)選擇題除了精神分析取向的人格結(jié)構(gòu)理論,也有心理學(xué)家采取統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,探討人格稱為特質(zhì)論。下列哪些項(xiàng)目符合特質(zhì)論的主張?()

A、人格心理學(xué)家?jiàn)W爾波特(Allport)主張人格特質(zhì)具有首要、核心與次要特質(zhì)
B、人格心理學(xué)的BigFive理論包含OCEAN
C、人格特質(zhì)論主張人格包含許多的面向
D、人格特質(zhì)是固定不可改變的
E、人格心理學(xué)家卡特爾(Cattell)提出16PF的人格學(xué)說(shuō)

5.多項(xiàng)選擇題著名的精神分析學(xué)派心理學(xué)家佛洛伊德曾提出相當(dāng)獨(dú)特也頗有論證的人格結(jié)構(gòu)理論。其說(shuō)法為何?()

A、無(wú)法察覺(jué)的人格潛意識(shí)比可察覺(jué)得意識(shí)還少得多
B、自我是與理智調(diào)和有關(guān)的中間結(jié)構(gòu)
C、本我是與生理本能有關(guān)的人格底層結(jié)構(gòu)
D、超我是與社會(huì)倫理規(guī)范有關(guān)的上層人格結(jié)構(gòu)
E、潛意識(shí)的人格結(jié)構(gòu)比可覺(jué)察意識(shí)的人格還更多

6.多項(xiàng)選擇題人格看似內(nèi)引歷程,可是又可外顯分析。這種人格的構(gòu)念具備下列哪些特性?()

A、穩(wěn)定性:在一段時(shí)間內(nèi)行為一致
B、社會(huì)性:人格在社會(huì)中交互作用
C、獨(dú)特性:人與人之間存在差異
D、完全不可預(yù)測(cè)性:人格完全不可捉摸
E、整體性:包含多個(gè)面向

7.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代心理學(xué)對(duì)于人格的探究采取科學(xué)的途徑為之,有別于封建與教條的道格規(guī)范取向。下列哪幾種方法適合被用來(lái)探究人格?()

A、觀察法:可系統(tǒng)的行為取樣
B、臆測(cè)法:根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去猜測(cè)
C、相關(guān)法:進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與測(cè)量
D、實(shí)驗(yàn)法:安排虛擬的社會(huì)情境來(lái)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)
E、單一受試法:兼采實(shí)驗(yàn)與個(gè)案法分析

8.多項(xiàng)選擇題每一個(gè)組織都或多或少有其獨(dú)特的問(wèn)題必須去面對(duì)與解決。請(qǐng)您選出本周探討的現(xiàn)代組織管理有那些常見(jiàn)的問(wèn)題?()

A、組織沖突的調(diào)解
B、權(quán)力分配的適切性
C、組織的成長(zhǎng)
D、工作者的個(gè)別需要與管理目標(biāo)的配合
E、組織對(duì)于內(nèi)外部變化條件的適應(yīng)

9.多項(xiàng)選擇題成功組織領(lǐng)導(dǎo)者的思考往往必須是兼容并蓄,瞻前顧后的,不能只顧著少數(shù)的好惡與主觀。本周講次曾探討三維度的領(lǐng)導(dǎo)思考模式,請(qǐng)選出下列的較佳適合選項(xiàng)。()

A、組織的內(nèi)部空間擺設(shè)
B、推動(dòng)組織運(yùn)作的方法
C、組織的抽象結(jié)構(gòu)形式
D、組織的外在景觀營(yíng)造
E、組織的具體業(yè)務(wù)內(nèi)容

10.多項(xiàng)選擇題組織是個(gè)復(fù)合式的概念,包含許多面向。請(qǐng)您從選項(xiàng)中選出課程中所探討的組織心理研究?jī)?nèi)涵。()

A、溝通
B、權(quán)力
C、人際關(guān)系
D、責(zé)任
E、設(shè)備儀器

最新試題

隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。

題型:判斷題

在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒(méi)有做出治療性干預(yù)。

題型:判斷題

獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問(wèn)題,不包括探討積極體驗(yàn)。

題型:判斷題

設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。

題型:判斷題

如果患者的自動(dòng)思維里沒(méi)有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問(wèn)患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問(wèn)題。

題型:判斷題

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我們似乎會(huì)傾向于根據(jù)自己的聽(tīng)眾來(lái)調(diào)整我們的講話內(nèi)容,并且在說(shuō)過(guò)以后也會(huì)相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。

題型:判斷題

航空公司以低價(jià)吸引顧客,再表示座位不夠,希望顧客考慮接受更高價(jià)位的選擇。這種現(xiàn)象被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題