A.干部隊(duì)伍"四化"和德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.自上而下的原則
C.黨管干部的原則
D.民主集中制的原則
E.依法辦事的原則
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A.醫(yī)院要有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系
B.明確醫(yī)院法人的權(quán)與責(zé)
C.明確的獎(jiǎng)懲辦法
D.醫(yī)院政事職責(zé)分開
E.建立醫(yī)院科學(xué)的組織管理體系和現(xiàn)代管理制度
A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級(jí)各類人員
C.進(jìn)行績效考評(píng)
D.管理工資報(bào)酬及勞保福利
E.管理員工檔案
A.可以使決策者與應(yīng)聘者進(jìn)行直接的交流
B.可以了解應(yīng)聘者的真實(shí)表現(xiàn)
C.應(yīng)聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質(zhì)、人格等
E.以上都不對(duì)
A.第一印象
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.表達(dá)能力
E.綜合素質(zhì)
A.3年
B.5年
C.8年
D.3～5年
E.5～8年
A.勞動(dòng)人口
B.勞動(dòng)能力
C.勞動(dòng)條件
D.勞動(dòng)人口與勞動(dòng)條件
E.勞動(dòng)人口的勞動(dòng)能力
A.醫(yī)院培訓(xùn)以個(gè)人興趣愛好為主
B.醫(yī)院培訓(xùn)以專業(yè)技能為主
C.醫(yī)院培訓(xùn)以外部培訓(xùn)為主
D.醫(yī)院培訓(xùn)以提高個(gè)人綜合素質(zhì)為主
E.醫(yī)院培訓(xùn)以專業(yè)知識(shí)為主
A.醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科
B.醫(yī)學(xué)是社會(huì)性很強(qiáng)的學(xué)科
C.醫(yī)院培訓(xùn)干擾因素較多
D.醫(yī)院是知識(shí)密集型單位
E.醫(yī)院人員的專業(yè)構(gòu)成不復(fù)雜
最新試題
簡述組織醫(yī)院人力資源培訓(xùn)時(shí)應(yīng)遵循的原則
醫(yī)院是以（）為中心，為社會(huì)提供（）的場所，而服務(wù)的優(yōu)劣取決于（）和（）
醫(yī)院員工績效考核實(shí)施包括收集資料、確定考評(píng)的指標(biāo)體系、業(yè)績綜合評(píng)估等步驟、
人才培訓(xùn)
招聘評(píng)估是指在醫(yī)院招聘工作完成后對(duì)招聘活動(dòng)本身進(jìn)行評(píng)估，招聘評(píng)估是招聘過程必不可少的環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)的現(xiàn)代化體現(xiàn)在培訓(xùn)手段現(xiàn)代化，教學(xué)軟件的開發(fā)和推廣，教師來源多元化，培訓(xùn)方式多樣化，以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛合作等方面。
人才流動(dòng)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的無限性、易老化性日益明顯，知識(shí)的生命周巔在變短，但人們已擁有的知識(shí)作為商品的價(jià)值是不會(huì)貶值的。
醫(yī)院在實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制時(shí)，一般應(yīng)遵循（）和（）的原則。
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu)，人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為（）資源（）資源（）資源三個(gè)層次。這三個(gè)層次大致是（）結(jié)構(gòu)，也稱為人力資源層次金字塔。