A.60m；幼兒身高
B.100m ；幼兒園
C.50m；幼兒身高
D.30m ；幼兒年齡特點
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A.經(jīng)費
B.教育行政部門的要求
C.幼兒的心理特點
D.幼兒的人數(shù)多少
A.“森林”只是大自然的代名詞
B.幼兒園環(huán)境完全模擬森林的樣子
C.教育內(nèi)容豐富、形式多樣
D.在森林、河邊、草場等戶外開展教育活動
A.發(fā)展性與挑戰(zhàn)性
B.統(tǒng)一性與自我性
C.規(guī)劃性與本土化
D.發(fā)展性與獨創(chuàng)性
A.大型器械區(qū)、角色扮演區(qū)、科學(xué)區(qū)
B.大型器械區(qū)、體育運動區(qū)、戲水玩沙區(qū)
C.體育運動區(qū)、綠化區(qū)、語言角
D.戲水玩沙區(qū)、攀爬區(qū)、美工區(qū)
A.不要隨便進行墻繪，尤其不能沒有留白
B.注意樓體里外、不同樓層的色彩運用
C.應(yīng)該把墻面畫滿、布置滿，培養(yǎng)幼兒的美感
D.注意冷暖色調(diào)的搭配運用
A.彩色的
B.淺原木色或藍、綠色的
C.黑色或白色的
D.花色的
A.教育活動區(qū)
B.游戲活動區(qū)
C.生活活動區(qū)
D.教學(xué)活動區(qū)
A..教師組織幼兒一起討論創(chuàng)設(shè)環(huán)境
B.教師不用征求幼兒意見
C.教師指揮做什么幼兒就做什么
D.幼兒什么也不懂，教師隨意創(chuàng)設(shè)
A.安全性
B.適宜性
C.開放性
D.平衡性
A.創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)有趣味的環(huán)境
C.創(chuàng)設(shè)美觀的環(huán)境
D.創(chuàng)設(shè)可以互動的環(huán)境
最新試題
以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械，說法正確的是（）
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中，與同伴進行交流、合作中，逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”，這段話主要描述了幼兒園環(huán)境（）的作用。
（）主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾，使用的時間較長，因此對墻飾設(shè)計的整體性和裝飾性有較高的要求。
（）是指運用各種質(zhì)地不同、粗細不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。
幼兒園科學(xué)教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
某幼兒園將請節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊，以提醒幼兒注意。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（）是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是在平面材料上對某些部位進行立體加工，使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。
戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)首先要注意地面的安全適用。游樂設(shè)施不應(yīng)該置于（）
以下關(guān)于家園聯(lián)系專欄的設(shè)計要點說法錯誤的是（）。