單項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)過(guò)程中,教師常用的范例指導(dǎo)方法主要有()。
A.講解、提問(wèn)
B.示范、參與
C.示范、演示
D.示范、反饋
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1.單項(xiàng)選擇題為提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化能力,幼兒應(yīng)多參加()。
A.戶外活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.親子活動(dòng)
2.問(wèn)答題舉例說(shuō)明游戲是如何影響幼兒社會(huì)性發(fā)展的?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述家園合作的意義。
7.單項(xiàng)選擇題游戲的特點(diǎn)不包括()。
A.自主自愿性
B.虛構(gòu)
C.功利性
D.愉悅性
8.單項(xiàng)選擇題幼兒園教育活動(dòng)為幼兒提供或創(chuàng)設(shè)新奇、多變的環(huán)境與材料,能滿足幼兒的好 奇心,激發(fā)幼兒的探索欲,體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的()。
A.整合性
B.趣味性
C.生活性
D.動(dòng)態(tài)性
9.單項(xiàng)選擇題“幼兒教育之父”是指()。
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.柏拉圖
D.赫爾巴特
10.單項(xiàng)選擇題杜威實(shí)用主義教育理論的核心是()。
A.教育即生長(zhǎng)
B.從做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.學(xué)校即社會(huì)
最新試題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題