單項選擇題為提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化能力,幼兒應(yīng)多參加()。
A.戶外活動
B.生活活動
C.學(xué)習(xí)活動
D.親子活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題簡述家園合作的意義。
6.單項選擇題游戲的特點不包括()。
A.自主自愿性
B.虛構(gòu)
C.功利性
D.愉悅性
7.單項選擇題幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設(shè)新奇、多變的環(huán)境與材料,能滿足幼兒的好 奇心,激發(fā)幼兒的探索欲,體現(xiàn)了幼兒園教育活動的()。
A.整合性
B.趣味性
C.生活性
D.動態(tài)性
8.單項選擇題“幼兒教育之父”是指()。
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.柏拉圖
D.赫爾巴特
9.單項選擇題杜威實用主義教育理論的核心是()。
A.教育即生長
B.從做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.學(xué)校即社會
最新試題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題