A.缺乏對農(nóng)村的熱愛與認(rèn)同
B.缺乏相應(yīng)的教師教育培訓(xùn)
C.盲目照搬他人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果
D.農(nóng)村教育理念欠科學(xué)
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A.脫離農(nóng)民家長創(chuàng)設(shè)環(huán)境
B.脫離農(nóng)村幼兒園狀況
C.脫離農(nóng)民的意愿
D.脫離農(nóng)村幼兒生活經(jīng)驗(yàn)
A.僅包括縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和屯四種行政區(qū)域
B.俗稱鄉(xiāng)下
C.包括各種農(nóng)場
D.以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主
A.門廳
B.圍墻外圍
C.天花板
D.活動室
A.點(diǎn)散狀
B.心形狀
C..四心歸一狀
D.不規(guī)則類型狀
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.科學(xué)
D.文化
A.教育性
B.共同發(fā)展
C.動態(tài)性
D.整體性
A.舞蹈室
B.奧爾夫活動室
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室
D.報(bào)告廳
A.裝飾
B.臺階
C.高度
D.樓梯底面空間
A.季節(jié)變化
B.內(nèi)容規(guī)劃
C.活動計(jì)劃
D.場地大小
A.內(nèi)容變化
B.時(shí)間變化
C.季節(jié)變化
D.空間特點(diǎn)
最新試題
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
在“我喜愛的玩具”談話活動中，教師可以自帶一個(gè)玩具來引出話題，這是通過（）來創(chuàng)設(shè)談話情境
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)交通規(guī)則，豐富交通安全知識。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒園墻飾設(shè)計(jì)的要求是（）。
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個(gè)到達(dá)頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（）是所有進(jìn)出人員的集散地，是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心，盡力反映出幼兒園水平。
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點(diǎn)，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循（）。
下列哪一項(xiàng)不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計(jì)的要求？（）