A.社會促進
B.社會抑制
C.劣勢反應(yīng)強化
D.社會惰性
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A.凝聚力增強
B.從眾心理增強
C.去個性化
D.責(zé)任感降低
A.社會促進
B.社會抑制
C.社會惰化
D.強勢反應(yīng)強化
A.勒龐
B.可特雷維
C.查容克
D.謝里夫
A.劣勢反應(yīng)強化
B.劣勢反應(yīng)弱化
C.社會惰化
D.社會勤奮化
A.抑制、促進
B.促進、抑制
C.促進、無關(guān)
D.無關(guān)、促進
A.觀眾效應(yīng)
B.集群行為
C.社會惰化
D.去個性化
A.一
B.二
C.三
D.不知道
A.查容克
B.勒龐
C.海德
D.阿西
A.公眾效應(yīng)
B.從眾效應(yīng)
C.旁觀者效應(yīng)
D.靦腆效應(yīng)
A.保護的方式
B.利他的方式
C.利己的方式
D.欺騙的方式
最新試題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。