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A.家庭
B.托兒所
C.幼兒園
D.學(xué)前班
A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
A.1-2歲
B.2-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
A.教育性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.色彩性原則
A.避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
A.記憶范圍的擴(kuò)大
B.記憶廣度的擴(kuò)大
C.工作記憶的出現(xiàn)
D.把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的能力有所發(fā)展
最新試題
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。
()不屬于社園共育活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式。
“對(duì)不起,小小,剛才不小心踩到你,待會(huì)讓你當(dāng)媽媽好嗎?”這是大班幼兒在交往過(guò)程中主要使用了()的協(xié)商策略。
不屬于主題活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)常用的三個(gè)維度的是()。
幼兒的早操活動(dòng)時(shí)間安排一般大班()分鐘。
孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長(zhǎng)而不斷成熟。5~6歲屬于()水平。
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在()活動(dòng)中。
()不屬于家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。