A.多動癥
B.學(xué)習(xí)障礙
C.心理異常
D.問題行為
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A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
A.幼兒想象的獨特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
A.注意
B.想象
C.需要
D.思維
A.學(xué)前兒童的客體永存性
B.學(xué)前兒童出現(xiàn)守恒概念
C.學(xué)前兒童處于自我中心主義階段
D.學(xué)前兒童的類比推理能力
A.語義
B.語音
C.語法
D.字形
A.教育與遺傳
B.遺傳與環(huán)境
C.社會與遺傳
D.教育與環(huán)境
A.家園聯(lián)系欄
B.家訪
C.電話聯(lián)系
D.家長學(xué)校
A.空間
B.材料
C.隔離
D.活動規(guī)則
A.操作法
B.直觀法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.電教法
A.領(lǐng)域間的整合
B.領(lǐng)域內(nèi)的整合
C.超領(lǐng)域的整合
D.多個領(lǐng)域之間的整合
最新試題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。